Na avaliação clínica, compreender o que o paciente faz enquanto espera uma notícia importante e o que acredita que essas ações podem evitar.
Uma resposta que não chega, um resultado de exame pendente, uma decisão profissional adiada. Situações assim podem aparecer no consultório acompanhadas de insônia, checagens frequentes e dificuldade para se envolver em outras atividades.
Para o profissional, a pergunta inicial não precisa ser apenas quanto o paciente está preocupado. Também importa compreender o que ele faz enquanto espera e o que acredita que essas ações podem evitar.
O contexto da incerteza
Em entrevista ao podcast Speaking of Psychology, da American Psychological Association, a psicóloga Kate Sweeny discute como a espera por notícias importantes combina incerteza e pouca possibilidade de controle. Seu trabalho ajuda a compreender por que esse intervalo pode ser tão mobilizador, mesmo antes de qualquer desfecho.
Esse ponto de partida não transforma toda dificuldade de esperar em transtorno. Na avaliação, cabe investigar a relevância da situação, os recursos disponíveis e o espaço que a preocupação passou a ocupar.
Da descrição à compreensão do caso
Considere um paciente que consulta repetidamente o e-mail enquanto aguarda uma resposta profissional. O comportamento fornece informação nova? Organiza uma providência? Ou oferece um alívio breve, seguido da necessidade de conferir novamente?
Essas perguntas ajudam a diferenciar ações de preparação de tentativas reiteradas de obter uma certeza ainda indisponível.
Também vale explorar o significado atribuído à preocupação. Para aquele paciente, deixar de pensar no assunto parece irresponsabilidade? Estar preparado significa imaginar todos os cenários?
A formulação clínica ganha precisão quando reúne situação, interpretação, resposta emocional e consequências do comportamento.
O tema da espera, assim, abre uma discussão maior: como construir um cuidado que reconheça a importância do que está em jogo e investigue as estratégias usadas para atravessar esse período?
Na próxima vez que a incerteza aparecer em sessão, uma pergunta pode orientar a escuta: o que o paciente acredita que precisa fazer para conseguir continuar vivendo enquanto a resposta não chega?
Referências
- American Psychological Association. Waiting, worrying, and dealing with uncertainty, with Kate Sweeny, PhD. Speaking of Psychology. apa.org
